לדוגמא, ייתכן ואתם שואלים את עצמכם האם ילדיכם ישתעממו אם תשאירו אותם שנה נוספת בגן חובה, האם ילדיכם בשלים רגשית כדי להתמודד עם כל הדרישות והאתגרים של כיתה א' או האם ילדיכם יצליחו לעמוד בקצב של עמיתיהם לספסל הלימודים.

יחד עם זאת, במרבית המקרים, גננת ותיקה ומנוסה יכולה לעזור להורים להעריך את רמת מוכנותם של ילדיהם לכיתה א' במספר תחומים מרכזיים:

- כישורים חברתיים

- מיומנויות אקדמיות

- תפקוד רגשי

- כישורים שפתיים

- מיומנויות חשיבה

- תפקוד התנהגותי

- יכולת פתרון בעיות

סילבוס מוכנות לכיתה א'

באופן כללי, ישנם שני סוגים שונים של מוכנות לכיתה א' המסייעים לחזות את הסיכויים שילדים יצליחו ויחוו חוויות הצלחה במסגרת בית הספר:

-מוכנות ללמידה

- מוכנות לבית הספרכהורים, עליכם לוודא היטב כי ילדיכם בשלים לעלות לכיתה א' בשנת הלימודים הבאה, הן מבחינה רגשית והן מבחינה לימודית, מכיוון שללא בשלות רגשית או לימודית מספקת גדלים הסיכויים שילדיכם יתקשו לעמוד בדרישות בית הספר.

מוכנות גופנית ומוטורית לכיתה א'

- מיומנויות מוטוריקה גסה (לרוץ, לדלג, לעמוד על רגל אחת)

- מיומנויות מוטוריקה עדינה (לגזור עם מספריים, לסגור רוכסנים וכפתורים, לאכול עם סכין ומזלג)

- תפיסה חזותית ושמיעתית תקינה ומתפתחת

- כישורי טיפול עצמי (ללכת לשירותים לבד, להתלבש בבוקר לבד)

מוכנות חברתית לכיתה א'

- יכולת להסתדר עם עמיתים לספסל הלימודים

- יכולת לקיים אינטראקציה קבוצתית

- יכולת להביע עניין בילדים אחרים

- מוכנות לעזור לחברים בעת צרה

- יכולת לבטא רגשות וצרכים באופן ברור

- יכולת לשתף רעיונות

- יכולת לשבת בשקט מספיק זמן כדי להקשיב לסיפור שמקריאים להם

- כולת להתרכז במשימה פרק זמן מסוים

- יכולת להתמודד עם תסכול באופן הולם

מוכנות קוגניטיבית לכיתה א'

- יכולת לקבל ולבצע החלטות באופן עצמאי

-פיתוח רעיונות משלהם

-יכולת לעקוב אחר כיוונים או הוראות פשוטות

-גילוי עניין בלמידה

מוכנות שפתית לכיתה א'

- יכולת לתקשר ביעילות בשפת האם

- יכולת לעקוב אחר רצף פעולות

- יכולת לספר מחדש סיפור שהוקרא להם

- יכולת לזהות קווי דמיון והבדלים בין אובייקטים שונים

- כישורי אוריינות, הקשבה, דיבור ואוצר מילים נוספים

מוכנות רגשית לכיתה א'

-פיתוח עצמאות

-יכולת ויסות רגשי מספקת

-כישורים בסיסיים של פתרון בעיות

- יכולת לתת אמון באחרים

- התנהגות אחראית

- יכולת להיפרד מההורים ללא קושי מיוחד

קורס הכנה לכיתה א'

בנוסף לרישום ילדיכם לחוג או קורס הכנה לכיתה א' באזור מגוריכם, באפשרותכם לנקוט במספר פעולות בבית כדי לסייע לילדיכם לחזק את מוכנותם לכיתה א', כגון:

• מה השיטה הטובה ביותר ללמוד אנגלית
• שפה שנייה לקטנטנים – מבלבל או מקדם?
• המלצת המערכת: כל הכותרות 24/7

- קראו לילדיכם ספרים בנושאים מגוונים

- למדו את ילדיכם חרוזים ושירים לילדים

- קחו את ילדיכם לטיולים בטבע

- בקרו עם ילדיכם במוזיאונים ותערוכות אמנות

- בלו את שעות הפנאי שלכם עם ילדיכם

- שחקו עם ילדיכם במשחקים שעוזרים ללמוד צבעים, מספרים, אותיות וכיוצ"ב

- ספקו לילדיכם חוויות קונקרטיות ולא קונקרטיות כאחד

- חשפו את ילדיכם למושגים מופשטים בדרכים קונקרטיות

- השתמשו בשפה המדוברת בכיתה א' כדי לשוחח, ללמוד ולנמק באופן ספונטני

- אפשרו לילדיכם לשחק במרחבים פתוחים כדי לחוות חלק מההרפתקאות הצפויות להם במהלך לימודיהם בבית הספר

הכנה לכיתה א' בבית

ראשית, הקפידו על גישה חיובית והציגו בפני ילדיכם את שנת הלימודים הבאה כחוויה חיובית במקום לנסות להכין אותם לאתגרים שהם עשויים להיתקל בהם במהלך לימודיהם בבית הספר, מכיוון שבדרך כלל יש לכך השפעה הפוכה.

שנית, התמקדו כמה שיותר בחשיפת ילדיכם למושגים מתמטיים פשוטים ומיומנויות מתמטיות בסיסיות, שכן במהלך כיתה א' התלמידים מתחילים ללמוד איך להשתמש בפעולות החיבור, החיסור והספירה ולפתור סוגים שונים של בעיות מילוליות ודפוסים בסיסיים.

שלישית, מאחר ומרבית השעורים בכיתה א' כרוכים בשימוש במיומנויות קריאה, חשוב שתסייעו לילדיכם לשפר את בסיס הקריאה שלהם במהלך החודשים שלפני עלייתם לכיתה א' באמצעות הקראת ספרים ותרגול כישורי קריאה שונים.

רביעית, התחילו לתרגל עם ילדיכם שגרת יום, לקבוע זמנים קבועים ללמידה בשעות אחר-הצהריים ולתרגל עמידה בלוחות זמנים הרבה לפני תחילת שנת הלימודים הבאה על מנת להימנע מבעיות מיותרות בהמשך.