הוראה היא אחד המקצועות המרכזיים והוותיקים במשק הישראלי, הכולל מורים ומורות המועסקים במערכת החינוך הציבורית והפרטית, מגן הילדים ועד לחטיבה העליונה. משרד החינוך אחראי על עיצוב מדיניות ההוראה, על תוכניות הלימודים ועל הכשרת המורים במדינה. הכשרה להוראה מתבצעת
מקצוע ההוראה כולל תחומי התמחות מגוונים, מהוראה בגיל הרך ועד להוראה במקצועות עיוניים ומדעיים בתיכון. ענף ההוראה בישראל מתמודד באופן חוזר עם סוגיות הנוגעות
לתנאי שכר והעסקה של המורים, לעומס הכיתות ולמחסור בכוח אדם מוסמך במקצועות לימוד מסוימים. ארגוני המורים, ובהם הסתדרות המורים וארגון המורים העל-יסודיים, מנהלים לאורך השנים משא ומתן שוטף מול משרד האוצר ומשרד החינוך בנוגע לתנאי ההעסקה בענף.
לצד
האתגרים, נתפסת ההוראה כמקצוע בעל חשיבות חברתית וכלכלית רבה, בהיותה משפיעה במישרין על רמת ההשכלה ועל כישורי כוח האדם העתידי במשק. סוגיית מעמד המורים ותגמולם ממשיכה להיות נושא מרכזי בשיח הציבורי בישראל, ומעת לעת עולה גם בדיוני תקציב המדינה ובהחלטות
ממשלה הנוגעות לרפורמות במערכת החינוך.
מחסור במורים בתחומים מסוימים מוביל להצעות תמריצים ולשינויים בסולם השכר, ולכן סוגיית התגמול מרכזית בכל דיון על איכות מערכת החינוך ועל שימור כוח אדם איכותי לאורך זמן.
משבר במערכת החינוך